Contenu
- Mes étudiants laisseraient-ils quelqu'un en profiter de cette façon?
- Le personnage de David Madsen, par exemple, est l'un de ces cas où mes étudiants et moi-même ne sommes pas d'accord.
- La vie est étrange fait appel au sentiment d'invincibilité de mes étudiants.
[Spoilers Ahead]
J'ai le privilège spécial d'enseigner aux lycéens, dont beaucoup sont très intéressés par les jeux. Nous recommandons souvent les jeux les uns aux autres, et dernièrement, notre jeu préféré est DontNod's. La vie est étrange.
Quand je joue La vie est étrange, Je viens du point de vue d’un jeune adulte, ayant moi-même presque 8 ans d’école secondaire. La vie est étrange me rend très nostalgique des jours difficiles de ma jeunesse. Pour mes étudiants, cependant, ils assistent au jeu alors que les adolescents interagissent avec des personnages qu’ils considèrent comme leurs pairs. Ils savent exactement ce que ressentent Max et les autres personnages, car ils vivent actuellement une période de leur vie où les émotions sont fortes.
«Je n'ai jamais joué à un jeu qui me semblait être une histoire de moi - sans dire que j'ai des super pouvoirs ou quoi que ce soit», a déclaré un élève de ma classe.
Il est intéressant de voir à quel point le temps mûrit et vous oblige à faire l'expérience de choses et de personnes d'une manière différente de celle que vous aviez auparavant. Par exemple, mes étudiants sont tous très emballés par la rebelle adolescente, Chloe Price, avec ses cheveux bleus et son attitude punk.
Beaucoup veulent être comme elle ou sortir avec elle, alors quand ils jouent en tant que Max, ils lui font pleinement confiance. Elle est leur amie, non? Pourquoi ne leur feraient-ils pas confiance?
«Je fais surtout confiance à Chloé, tu peux dire qu'elle a vraiment ton dos», a déclaré une autre élève.
Moi, par contre, je regarde Chloé et je vois une partie de mon passé. Je me souviens d’être l’adolescent déprimé avec tant de pertes dans ma vie que je ne savais pas quoi faire de moi-même. Quand je joue au jeu, je sais ne pas faire confiance à Chloé.
Ce n'est pas forcément une mauvaise personne, mais il est clair qu'elle veut que les gens fassent de la peine, et la façon dont elle manipule ceux qui l'entourent est égoïste. C'est un comportement toxique. Alors, quand je regarde mes étudiants, ça me fait peur.
Mes étudiants laisseraient-ils quelqu'un en profiter de cette façon?
Il est très intéressant de voir comment mes élèves perçoivent les personnages adultes du jeu. Le directeur Wells, M. Jefferson, David Madsen et Joyce sont tous considérés comme égaux à Max dans l’esprit de mes étudiants. Max a le pouvoir de remonter le temps qui lui donne la capacité de manipuler situations lors de l'engagement avec des adultes.
Mes étudiants abordent les adultes avec la même confiance que les autres étudiants de Blackwell, ne reconnaissant pas que, malgré les capacités spéciales de Max, les adultes sont toujours en position de pouvoir. Le pouvoir des personnages adultes et leurs ressources leur donnent l'avantage. Ainsi, ils sont en définitive les décideurs de la vie de Max et de ses amis.
Le monde des adultes établit la norme pour ce qui est bien et ce qui ne va pas dans la société, je ne suis donc pas choqué que La vie est étrange représente des adultes apparemment corrompus.
Le personnage de David Madsen, par exemple, est l'un de ces cas où mes étudiants et moi-même ne sommes pas d'accord.
Nous sommes tous d'accord pour dire que, malgré toutes les informations précieuses que David pourrait recueillir, il ne devrait en aucun cas photographier, harceler et traquer les jeunes femmes. Bien que ce que mes étudiants et Max ne reconnaissent pas semble être la gravité de la situation. Ils viennent à la situation comme si, ce sont eux qui contrôlent. Ils traitent David comme un égal. Je reconnais cependant que David est en position de pouvoir à l'âge adulte.
Il a l'autonomie pour faire ce qu'il veut, alors que Max et ses amis ne le font pas. Que David soit ou non une bonne personne reste à voir, mais je reconnais qu'il a la capacité de ruiner Max s'il le souhaite, et cela a une incidence sur ma prise de décision.
La vie est étrange fait appel au sentiment d'invincibilité de mes étudiants.
Ils n'ont aucune peur face aux figures d'autorité, un mépris total du danger et voient le meilleur des gens. Le temps m'a certainement appris à être plus prudent avec mes actions, avec les personnes que je choisis d'intégrer à ma vie et avec les choses que je choisis de dire.
Mes étudiants, comme Max et ses amis, ne sont pas encore là. La vie est étrange m'a fait reconnaître l'influence et la persuasion que j'ai sur mes étudiants, tout en me faisant apprécier leur témérité et leur cœur sauvage.
«Je suis prudent dans mes décisions, mais je ne pense probablement pas suffisamment aux conséquences», a admis un étudiant.
Discuter finalement La vie est étrange avec mes étudiants a été une véritable expérience d'apprentissage. Cela a ouvert la porte à des discussions sérieuses sur l'amitié, la trahison, le viol, le consentement, la consommation de drogue, le suicide, le féminisme et bien plus encore. J'applaudis DontNod pour avoir créé un tel jeu, un jeu qui puisse combler les lacunes d'une génération et aider les gens à trouver un terrain d'entente autour de cette histoire significative et magnifiquement exécutée. Un élève a résumé:
“La vie est étrange est une expérience. Cela me fait sentir que je ne suis pas seul. "