La Imagine Cup de Microsoft met au défi les enfants des écoles élémentaires de créer des jeux

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Auteur: Robert Simon
Date De Création: 17 Juin 2021
Date De Mise À Jour: 20 Décembre 2024
Anonim
La Imagine Cup de Microsoft met au défi les enfants des écoles élémentaires de créer des jeux - Jeux
La Imagine Cup de Microsoft met au défi les enfants des écoles élémentaires de créer des jeux - Jeux

Pour la première fois au cours de la compétition technologique lancée il y a onze ans, l'Imagine Cup de Microsoft est désormais officiellement ouvert aux candidatures d'étudiants âgés de neuf ans à peine.


Les plus jeunes étudiants sont particulièrement encouragés à produire des travaux pour la section de conception de jeux du concours avec l'aide de la trousse à outils Kodu gratuite. Les entrées ne doivent pas obligatoirement être réalisées avec Kodu, mais John Scott Tynes, responsable de la Imagine Cup, explique à Polygon pourquoi la boîte à outils Kodu est particulièrement utile pour les jeunes développeurs.

Les enfants apprennent beaucoup des jeux - en créant des jeux, en jouant et en utilisant des jeux en classe. Ainsi, lorsque j'ai rejoint Imagine Cup en août, l'une des premières choses que j'ai faite a été de parler aux gens de Kodu de la manière dont nous pourrions amener la Imagine Cup à un tout nouveau public qui pourrait vraiment bénéficier de ce que nous faisions avec Kodu.

Ce que j’aime dans le Kodu et la création de jeux, c’est un processus itératif. Vous faites une petite chose, vous testez, cela fonctionne ou cela ne fonctionne pas, vous corrigez, vous refaites, vous corrigez, vous refaites.


Compte tenu de la baisse d'intérêt des jeunes pour les domaines des STEM, un environnement simple pour les tests de technologie est une excellente ressource pour l'éducation préscolaire. Il offre un environnement protégé contre les erreurs qui réagit exactement comme le développeur l’a conçu. Tynes espère que les jeux produits pour la Coupe Imagine aideront non seulement de manière créative à résoudre des problèmes bien réels auxquels le monde est confronté, mais encourageront également les enfants à échouer intelligemment.

Cela signifie que vous pouvez échouer, récupérer et continuer très, très rapidement et à plusieurs reprises. C'est comme ça que vous construisez la maîtrise. Lorsque vous le faites dans une boucle d'itération rapide, vous n'avez pas peur d'échouer car vous le faites tout le temps. Et c'est bon. L'échec est ce qui vous apprend quoi faire.