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Vous sentez-vous coupable de donner une tablette à votre enfant en bas âge afin que vous puissiez avoir quelques instants de silence alors qu'il est diverti par l'écran flashy? Si vous n’avez pas d’enfants vous-même, vous sentez-vous bizarre lorsque vos frères et soeurs ou vos amis le font?
Il y a quelques années à peine, je grognais lorsque je voyais ma sœur tendre sa tablette à sa fille de deux ans. Je penserais que c’était une sorte de piège pour les parents. Quand elle l’a fait, elle m’a dit qu’elle ne se sentait pas vraiment comme un parent à ce moment-là, alors elle laissait la tablette l’être pour elle.
Bien sûr, il n’ya rien de nouveau dans ce que ma sœur a fait; il existait bien avant les tablettes. Et ces sentiments concernant les tablettes et les enfants en bas âge font partie de la minorité croissante. En fait, mes sentiments à ce sujet ont également changé.
Dans un récent sondage Harris, 59% des parents étudiés ont déclaré ne pas avoir de problème à ce que les parents donnent des comprimés aux tout-petits comme outil de distraction.
Cela ne devrait pas vous surprendre. C’est facile, et-puis-je dire- paresseux. Je ne peux pas reprocher aux parents d’avoir choisi la route facile de temps en temps. C’est un dur labeur d’élever des enfants et les parents n’ont pas une énergie infinie. Mais je m'inquiète du temps que les enfants passent sur une tablette, de même que les parents de la même enquête. 58% craignent que les enfants passent trop de temps devant des écrans tactiles.
Ce sondage est loin d’être scientifique, et avec seulement 1 000 personnes environ étudiées dans un sondage en ligne, tout statisticien rejetterait probablement les résultats, sauf s’il existait un autre facteur commun ou une limite. Qu'est-ce que la science dit à propos de donner une tablette à votre tout-petit? quels sont les avantages et les inconvénients?
Mes parents, qui sont nés à la fin des années 50, ont été soumis au contrôle de la télévision. Les gens proclameraient que c'était mal et rendaient les gens stupides.
Quand je grandissais, c'était des jeux vidéo. Ils ont provoqué la violence et rendu les gens pervers. Aujourd'hui, cette préoccupation semble concerner les tablettes et autres appareils de divertissement portables. Et au lieu de simplement dire ce que je pense, nous devrions nous tourner vers des recherches concrètes sur le sujet.
Les tablettes affectent-elles les capacités de lecture et l’alphabétisation?
Les parents concernés indiquent souvent que les tablettes pourraient réduire le nombre d'enfants qui lisent activement. Bien sûr, à l'école, les enfants liront parce qu'ils sont obligés de le faire, mais qu'en est-il de la lecture pour le plaisir? Ce serait une excellente étude sur les habitudes de lecture des enfants.
Heureusement, Scholastic a réalisé une telle étude, qui remonte suffisamment loin pour nous permettre d’indiquer avec précision où cela pourrait aller quand les tout-petits d’aujourd’hui sont dans la tranche d’âge de ceux qui ont été étudiés.
L’étude a porté sur les enfants américains dont l’âge moyen de lecture était de 6 ans et jusqu’à peu près le moment où ils quittaient l’école secondaire à 17 ans. Les résultats étaient significatifs en ce sens qu’ils n’étaient pas significatifs. En 2010 - la même année, le premier iPad sorti - 37% des enfants étudiés lisaient presque tous les jours pour le plaisir, et 42% le faisaient au moins un jour par semaine. L'an dernier, 31% lisaient presque tous les jours et 42% lisaient un ou plusieurs jours par semaine. Cela indique clairement que la lecture a été affectée par quelque chose, éventuellement par l'utilisation de la tablette. Si cela était vrai, on constaterait alors une baisse similaire dans d'autres pays similaires; mais, dans une étude similaire menée au Royaume-Uni, nous avons constaté l'effet inverse. En 2010, 29% lisaient à l'extérieur de l'école, mais 41% en 2014.
Conclusion: rien ne prouve que les tablettes affectent le désir de lire de l’enfant ni son habileté à la lecture.
Les comprimés affectent-ils le développement social?
D'un autre côté, nous devrions examiner l'impact social des tablettes sur les enfants, en particulier au cours des premières années de développement.
Malheureusement, il n’ya pas encore assez d’informations pour tirer des conclusions significatives sur l’effet des tablettes sur le développement social, mais voici ce que disent certaines études et certains experts.
Une étude réalisée en 2012 en Grande-Bretagne a conclu que la télévision avait un impact mineur sur le comportement social des enfants de moins de sept ans, mais lorsque vous ajoutez les jeux vidéo à cette combinaison, vous n’avez pas assez de preuves pour tirer des conclusions. Mais cela ne signifie pas que les gens ne sont pas concernés.
Dans une interview accordée au New York Times, le professeur Sherry Turkle du MIT et auteur de Seuls ensemble: pourquoi nous attendons plus de la technologie et moins l'un de l'autre a exprimé ses préoccupations en 2013:
«Les conversations les unes avec les autres sont la façon dont les enfants apprennent à avoir des conversations avec eux-mêmes et apprennent à être seuls. En savoir plus sur la solitude et la solitude est la base du développement précoce, et vous ne voulez pas que vos enfants passent à côté de ça parce que vous les pacifiez avec un appareil. "
"Si vous n'enseignez pas à vos enfants d'être seuls, ils ne sauront que se sentir seuls."Après avoir interrogé des centaines de parents, adolescents et enfants au sujet de l’utilisation de ce type de gadgets, sa principale préoccupation est qu’ils ne nous permettent pas de développer une pensée indépendante.
Turkle craint que les tablettes ne confèrent à l'enfant un faux sentiment d'intimité:
«Ils doivent pouvoir explorer leur imagination. Pouvoir se rassembler et savoir qui ils sont. Alors, un jour, ils peuvent former une relation avec une autre personne sans panique d’être seuls. Si vous n'enseignez pas à vos enfants d'être seuls, ils ne sauront que se sentir seuls. "
Et Dr. Carolyn Jaynes, un concepteur d'apprentissage de la société primée Leapfrog Enterprises est d'accord avec cette évaluation. Elle a parlé à PBS:
«Les enfants de moins de deux ans apprennent mieux des expériences et des interactions du monde réel. Chaque minute passée devant un appareil à écran est une minute où votre enfant n’explore pas le monde et n’utilise pas ses sens, ce qui est extrêmement important pour: leur processus de développement. "
Il semble que, comme pour tout dans la vie, la modération est la clé. Il ne sera pas préjudiciable pour le développement éducatif d’un enfant de l’asseoir de temps en temps devant un écran tactile brillant, mais vous ne pouvez pas non plus imaginer que cette tablette soit son lien avec le monde. Je dirais que vous voulez que ce lien particulier soit avec vous, le parent.