La classe change. Avec les nouvelles technologies telles que les iPads Apple, les Smartphones et à peu près n'importe quel appareil Android, la salle de classe inventera de nombreuses manières différentes d'enseigner aux enfants les problèmes du monde réel liés à l'utilisation de l'ordinateur. Les enfants passent la majeure partie de leur temps en ligne et ce n’est qu’une question de temps pour que les techniques pédagogiques rattrapent cette tendance.
Quand je grandissais, les ordinateurs étaient neufs et les professeurs avaient deux ordinateurs pour toute l'école. De nos jours, les salles de classe disposent de laboratoires d’informatique, ce qui en fait un élément plus facilement accessible pour les enfants d’âge scolaire.
Le jeu, aux yeux de beaucoup, n'a pas été considéré comme le meilleur moyen d'enseigner. Combien de fois en grandissant avez-vous entendu la phrase: "Vous devez finir vos devoirs avant de pouvoir jouer à ces jeux idiots!" Je parie que beaucoup d'entre vous ont entendu une variation de cela au moins une fois dans votre enfance. SimCityEDU tente de changer cette statistique.
SimCityEDU est un jeu éducatif qui vise à enseigner aux enfants les rudiments de la gestion d’une ville et de la lutte contre la pollution. Les enfants devront apprendre certains sujets tels que la gestion des taux d’emploi et d’autres facteurs ayant une incidence sur l’environnement.
"SimCityEDU: Pollution Challenge! Est un puissant outil pédagogique pour les éducateurs, intégrant un apprentissage et une évaluation alignés sur la science de la prochaine génération et sur des normes fondamentales communes dans la même expérience. Conçu pour les collégiens, le jeu encourage les élèves à réfléchir de manière critique aux défis villes modernes et le monde qui les entoure. Dans le jeu, les élèves jouent le rôle de «maire», abordant les problèmes d’impact environnemental dans une ville virtuelle tout en maintenant les niveaux d’emploi et le bonheur des citoyens. "
Nous savons tous que le régulier SimCity Cela crée une dépendance, et vous pouvez passer des heures en ligne à créer votre monde. Il serait donc judicieux qu’ils adoptent la même stratégie et la placent dans un jeu vidéo éducatif.
Les collégiens peuvent être assez difficiles dans leurs choix de divertissement, mais si leurs professeurs leur assignent une heure de jeu, ils pourraient être plus impliqués dans la salle de classe. Résoudre des scénarios du monde réel pourrait être un moyen d'encourager ces enfants à réapprendre et à faire en sorte que l'éducation ne semble pas être une corvée. Les jeux vidéo pourraient bien être cette solution, mais seul le temps le dira.
Pensez-vous que les enfants d'aujourd'hui vont s'asseoir et jouer à ces types de jeux? Les jeux vidéo seront-ils une partie importante de l'éducation future?