Contenu
Je me souviens encore d'avoir eu la chance de jouer Piste de l'Oregon pendant la récréation à l'école. Les enseignants n'ont jamais envisagé de l'utiliser - ni avec aucun autre jeu vidéo - comme outil pédagogique.
Selon un bref rapport publié sur NRK.no (traduit par GameSpot), des étudiants de l’école secondaire Nordahl Grieg en Norvège jouent actuellement à un jeu vidéo sur l’éthique. C'est le titre acclamé par la critique de Telltale Games, Les morts qui marchent. Le professeur Tobias Staaby a déclaré qu'il cherchait un "bon catalyseur pour les discussions sur les dilemmes éthiques", et il l'a trouvé dans l'aventure narrative de Telltale.
Ses élèves ont joué au jeu pendant deux semaines, au cours desquelles ils ont participé à des sondages anonymes. De cette façon, ils pourraient voir quelles décisions ont été les plus populaires dans la classe. Staaby a ajouté qu’à la fin de la leçon, les étudiants «contextualisaient des dilemmes éthiques auxquels ils n’auraient probablement pas pensé autrement».
Heureusement, ceci est un rapport positif sur les jeux. Il est difficile à trouver ces jours-ci, car on est de plus en plus convaincu que les médias grand public ne recherchent que des preuves pour ternir davantage la réputation de l'industrie. Les enfants apprennent l'éthique d'un jeu? Homme, certains activistes anti-jeu ne seront-ils pas furieux.
La vague du futur?
Une des raisons pour lesquelles je pense que le jeu fonctionne extrêmement bien en éducation? Oh, ça devrait être évident: interaction. Lorsque nous interagissons avec quelque chose, nous avons plus de chances de nous en souvenir; nos cerveaux interprètent l'activité différemment. C'est pourquoi on nous a appris à prendre des notes. C'est parce que l'acte physique d'écrire le fait aide à le stocker dans nos banques de mémoire pour une utilisation future. De plus, s’agissant de la question de l’éthique, il faut vraiment discuter de situations théoriques. Savez-vous combien de situations de ce type existent dans nos histoires de jeu ...?